Индивидуальное занятие по РСВ и ФП одна из форм внеурочной деятельности в школе-интернате. Индивидуальные занятия – являются основной формой обучения устной речи глухих и слабослышащих детей. На этих занятиях проходит работа над всеми сторонами произношения: речевым дыханием, голосом, звуками и их сочетаниями, элементами интонации, словами, фразами с учетом особенностей их формирования у каждого обучающегося.

Индивидуальные занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи Аванесова И.Д.

10 класс «Дифференциация звонких и глухих согласных».

Тема «Жизнь без опасностей», текст «Насекомые»

Развитие слухового восприятия и техника речи (фронтальные занятия) Лавренова С.С. 2 класс «Бытовые звуки дома»

Индивидуальное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи Белая Н.А.

1 класс (вариант 2.2 по ФГОС ОВЗ) «Постановка звука [Ш] подготовительные упражнения.

Тема «Игрушки».

Индивидуальные занятия по развитию слуха и формированию произношения Красильникова Г.А.

8 класс «Дифференциация звуков [П-Б] в словосочетаниях, во фразах».

Тема «Я и мои друзья, моя семья», диалог «Почему Саша получил двойку?»

Индивидуальное занятие по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи Луценко Р.И.

2 класс  «Коррекция звука [С] в слогах, словах. Автоматизация звука [Г] чистоговорки. Тема «В классе», диалог «Кто сегодня дежурный?»